Логопед и логоритмика

 

Своевременная помощь логопеда необходима детям для того, чтобы их речь была правильной, а произношение было фонетически чистым и лишенным дефектов. Результат зависит от совместной работы логопеда и родителей. Необходимо регулярно выполнять дома с ребенком логопедические упражнения, логопедический массаж и артикуляционную гимнастику. Занятия проходят 2 раза в неделю.

Во время занятий логопед работает над следующими задачами:

• коррекция произношения звуков
• общее речевое развитие
• растормаживание речи
• развитие фонематического слуха

   Логопед оказывает помощь в следующих случаях:

• Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья
• Ранняя диагностика и коррекция отставаний в развитии
• Коррекция познавательных процессов
• Развитие связной речи и обогащение словаря
• Нормализация ведущей деятельности возраста
• формирование умений и навыков, необходимых для усвоения познавательного и речевого материала.

 

Логоритмика – праздник красивой речи.

Как часто приходится слышать от обеспокоенных родителей: «Мой ребенок не просто плохо говорит, а еще не хочет заниматься дома!», «Невозможно удержать его на месте дольше секунды!», «У моего малыша совершенно не получаются упражнения с мелкими предметами!», и т.д и т.п…. Действительно, в последнее время значительно возросло количество детей с различными речевыми патологиями. Не углубляясь в причины проблемы, следует отметить, что нарушения речи в разной степени отражаются на формировании личности детей, влияют на их физическое и умственное развитие.

Сегодня, помимо традиционных логопедических занятий предлагается эффективный метод преодоления речевых нарушений – логопедическая ритмика. Это форма активной терапии, целью которой является преодоление речевых нарушений путем развития двигательной сферы ребенка в сочетании со словом и музыкой. 

Кому полезна логопедическая ритмика?

Всем детям, имеющим проблемы становления речевой функции, в том числе, задержки речевого развития, нарушения звукопроизношения, заикание и др. Очень важна логопедическая ритмика для детей с так называемым речевым негативизмом, так как занятия создают положительный эмоциональный настрой к речи, мотивацию к выполнению логопедических упражнений и пр.

Основные задачи логоритмики:

- развитие общей моторики, координации движений, ориентации в пространстве;
- развитие чувства темпа, ритма, певческих способностей;
- активизация всех видов внимания и памяти;
- развитие артикуляционной и мимической моторики;
- формирование фонематического слуха.

Возможные дни проведения индивидуальных занятий можно уточнить у администраторов клуба по тел. +79683937444

 

Расписание занятий

 

	Возраст	ПН	ВТ	СР	ЧТ	ПТ	СБ
Логоритмика	с 3-х л.	по записи	по записи	по записи	по записи	по записи

 

 

Стоимость

Педагог

Запись на занятие: